Малыши-художники
В этом возрасте главное — не испугать, а заинтересовать. Много играем, экспериментируем с красками, рисуем пальчиками и ладошками. Руку готовим мягко, без нажима на результат.
Готовим руку к школе через рисование, а не через палочки и крючочки. Ребёнок занимается тем, что ему интересно, а мелкая моторика, нажим и усидчивость развиваются попутно.
зачем это нужно
Ребёнок быстро устаёт от рисования, нажимает то слишком сильно, то еле-еле, не удерживает строку, неправильно берёт карандаш. Это не «неумение рисовать» — это сигнал, что мелкая моторика руки ещё недостаточно развита. В школе такому ребёнку будет трудно писать: рука будет быстро уставать, и вместо букв он будет думать о том, как ими управлять.
Руку можно и нужно готовить к письму заранее. И самый естественный способ — через рисование: ребёнок делает то, что ему интересно, а нужные навыки формируются сами.
как проходит занятие
Это не скучное написание палочек и крючочков, а игра, в которой каждое упражнение решает свою задачу. Занятие ведёт не просто художник, а арт-терапевт с педагогическим образованием — поэтому нагрузка подбирается по ребёнку, а не по общему плану.
Учимся держать направление и ровный нажим, не выходя за контур.
Ставим контроль над линией и точность движения.
Прямые, волны, петли — заготовки будущих букв.
Разминка и снятие напряжения, чтобы рука не уставала.
Карандаш, мелки, кисть, пластилин — разный захват и разное усилие.
Внимание, счёт клеток, ориентация на листе.
Рука — только одна из задач. Попутно подтягивается всё, что понадобится в первом классе.
по возрасту
В этом возрасте главное — не испугать, а заинтересовать. Много играем, экспериментируем с красками, рисуем пальчиками и ладошками. Руку готовим мягко, без нажима на результат.
Здесь больше осознанной работы: учимся смешивать краски, строить композицию, работать с сюжетом. Именно в этом возрасте активно готовим руку к письму — но по-прежнему через творчество и удовольствие.
Бесплатно
Полноценное занятие. Ничего платить и ни на что подписываться заранее не нужно.
750 ₽
45 минут. Все материалы — краски, бумага, кисти — входят в стоимость.
По запросу
Оптимально заниматься 2 раза в неделю — этого достаточно, чтобы закрепить навык и не потерять интерес.
Те же цифры, что в общем прайсе: цены по всем направлениям.
вопросы родителей
Если вашего вопроса здесь нет — позвоните или напишите, Анастасия ответит сама.
Да, все программы рассчитаны на начинающих. С каждым ребёнком работаем индивидуально: кому-то нужно больше игры, кому-то — больше графики.
Оптимально два раза в неделю. Этого достаточно, чтобы закрепить навыки и поддерживать интерес ребёнка.
Основной график — вечернее время, но индивидуальное расписание обсуждаемо. Напишите, подберём окно.
Задачей. На рисовании цель — работа, которую ребёнок унесёт домой. Здесь цель — рука: нажим, линия, контроль движения. Работа тоже будет, но она средство, а не результат.
Художник, педагог, психолог и арт-терапевт.
Более 15 лет работы с детьми и взрослыми.
Все занятия ведёт один человек. Анастасия видит каждого ученика от первого рисунка и знает, где кто застревает.
«Рисование — это диалог с собой».О студии и педагоге
«Педагог Анастасия говорит с детьми на равных, без нравоучений.»
«Это был самый душевный подарок на 14 февраля.»
«Каждый раз Дима с нетерпением ждёт что же будет рисовать в этот раз.»
Рисование, мастер-классы, подготовка руки к письму и арт-терапия — расскажем, что подойдёт именно вам.
Позвоните или напишите, договоримся о времени.